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誤區(qū)一：有些企業(yè)員工認為體系有專職的人在負責，有老師輔導培訓，就可以不管自己的事，自己什么事情都不用操作。而專職負責質量的人員為了省事，什么事情都自己扛著，或什么都交咨詢公司代勞。結果關鍵人員一走，全體系都脫鉤。體系的管理原則要求全員參與，不是一個人做的工作，需要上到最高管理者下到員工，都要知道自己應該做什么，怎么去做。各部門的溝通協調，把體系落實到每一個崗位、每一個人、每一件事，凝成一股繩，勁朝一方使，才能做好體系這件事。

誤區(qū)二：有些企業(yè)認為體系證書都已經拿到手，已經很不錯了，不需要做什么了。體系是系統化管理，需要持續(xù)改進，不斷完善。我們的國家標準、行業(yè)標準等不也在不斷修正，所以光憑一張證書是證明不了什么的，只能證明已經建立了體系，需要在實踐中才能不斷調整，在調整中提升。

誤區(qū)三：總以為寬度代表深度。培訓很多內審員，就可以貫徹體系了，其實人數不在多，而在于精。

誤區(qū)四：總認為技術和能力很重要，技術和能力固然重要，但質量意識、態(tài)度更重要。能力和技術可以通過學習和培訓來提升，但是如果質量意識、態(tài)度有問題，就很難轉變，就是能轉變也需要要一個很漫長的過程。總認為咨詢和請教是件傷身份的事情，特別是企業(yè)領導，談到問題都說知道怎么糾正，已經明白自己部門、崗位的漏洞和人員的疏忽，最后糾正四五次都達不到理想要求，而事實上并沒有真正理解漏洞與疏忽在哪里，只是一味的不懂裝懂。

誤區(qū)五：很多企業(yè)認為質量管理就是為了爭取客戶，等爭取到了客戶，證書就沒有價值。其實，體系是糾正和預防問題的發(fā)生，是伴隨企業(yè)發(fā)展的過程，雖然沒有直接產生增值，但是通過對過程的控制，漸漸產生了經濟效益。

誤區(qū)六：很多企業(yè)負責人經過四五天的培訓就認為自己是內審員，其實并沒有理解體系標準條款的涵義。想要成為真正的內審員，應理論結合實際加以實施，不斷學習研究、以及和體系相關的人一起研討現存問題，糾正和預防，才能逐漸成為一名合格的內審員。

誤區(qū)七：總認為自己的專業(yè)技術以及管理日常手頭的工作比貫徹IATF16949體系的工作重要。要知道，體系是教我們做正確的事，然后我們才能正確的做事，體系為我們指明方向，專業(yè)技術與日常管理工作是做事情的方法和技巧。方向錯了，做的再正確也還是錯誤的。